Die Erhaltung oder Wiederherstellung der Neuroplastizität rückt in den wissenschaftichen Fokus. Im Lernwerk arbeiten wir seit 15 Jahren daran.

Solche Lehrer wollen wir nicht!

In der Sendung Wiso wurde über die schlechte Qualität von Lehrpersonal in Nachhilfeschulen berichtet. Genauer müsste es heißen: Lehrer/Innen von den großen drei Nachhilfeketten in Deutschland.

Im Lernwerk  können Sie sicher sein, dass Sie von Akademikern unterrichtet werden, die mind. über 4 Jahre Lehrerfahrung verfügen. Dies sind auch die Mindeststandards, die ein Institut erbringen muss, wenn es umsatzsteuerfreie Leistungen anbieten möchte. Jede Lehrkraft erhält zusätzlich eine Tutor-Watch- Ausbildung, wird bei der Schulbehörde gemeldet und arbeitet nach den Qualitätsstandard des VNN. Der VNN e.V. ist der Bundesverband für Nachmittags- und Nachhilfeschulen in Deutschland. 

Die großen drei Anbieter aus der Wiso-Sendung sind übrigens keine Mitglieder des VNN!

https://www.zdf.de/verbraucher/wiso/nachhilfelehrer-finden-wie-gut-sind-nachhilfelehrer-vom-nachhilfe-institut-100.html


P.S.: Im Lernwerk werden ausschließlich Einzelunterrichtsleistungen angeboten.

Digitalisierung der Schulen statt sinnvoller Konzepte

Pressemeldung Lernwerk Buntstift GmbH, Hamburg-Bergedorf

Digitalisierung in den Schulen – Konzepte statt Technik

Hamburg, 10.09.2019. Während Milliarden in die Hardware und die Entwicklung von digitalen Plattformen fließen, gerät immer mehr aus dem Blick, worum es bei digitaler Bildung eigentlich gehen sollte: um die Vermittlung digitaler Fähigkeiten, um die Befähigung zum kompetenten Umgang mit den Technologien und um die sinnvolle Nutzung der digitalen Möglichkeiten in der Schule. Um genau diese Inhalte in den Fokus zu rücken, startet der VNN Bundesverband Nachhilfe- und Nachmittagsschulen eine Kampagne zur Digitalisierung in der Bildung. 

„Die Digitalisierung eröffnet neue Möglichkeiten in der Bildung. Aber Digitalisierung ist kein Mehrwert an und für sich. Die Tafel durch das Whiteboard zu ersetzen und Hefte durch Tablets ist sinnlos. Gebraucht werden pädagogische Konzepte und Lehrkräfte, die die verschiedenen Methoden jeweils gezielt einsetzen, um die Schüler optimal zu fördern“, fordert Dr. Cornelia Sussieck, Vorsitzende des VNN, und stellt sich damit an die Seite der Lehrer und Schulleiter. Denn während die Bundesregierung im Rahmen des Digitalpakts Milliarden in Infrastruktur, Hardware und technische Lösungen fließen lässt, werden die Schulen mit der Herausforderung der Digitalisierung weitgehend allein gelassen. „Die Politik hat die Aufgabe, Konzepte zum Einsatz der digitalen Medien und zur Nutzung der Möglichkeiten auf die Schulen abgewälzt. Die müssen jetzt die Defizite der Politik ausbaden. Dass viele Schulleiter und Lehrer diese Aufgabe übernehmen, ist anerkennenswert. Dabei haben Schulen ohnehin zu kämpfen, damit nicht noch mehr Unterricht ausfällt, Inklusion und die Integration gelingt.“  

Um Wege zur Digitalisierung der Schulen zu zeigen, hat der VNN eine Kampagne gestartet. Er stellt Best-Practice-Beispiele aus den öffentlichen Schulen und den Nachhilfeschulen vor. „Zahlreiche Schulen und auch die Nachhilfeschulen des VNN nutzen die digitalen Möglichkeiten bereits. Kennzeichen dieser Vorreiter ist es, dass der Schüler im Mittelpunkt steht, nicht die Technik. Die Technik ist nur ein einzelner methodischer Baustein und ergänzt den Unterricht sinnvoll. Daher können diese Schulen und Nachhilfeschulen Impulsgeber und Vorbilder für andere sein“, so Sussieck. Mit diesen Vorstellungen hofft der VNN einen Beitrag im Kampf gegen den herrschenden digitalen Wildwuchs zu leisten: „Jede Schule bahnt sich aktuell ihren Weg durch den Hardware- und Software-Dschungel. So entstehen viele Insellösungen. Das kostet viel Zeit und Geld und kann nicht Ziel einer Digitalisierung der Bildung sein.“

Gesundheitstag im Job-Center Burgdorf 11. Sept., 10:00–14:00, HInweis aus dem Lernwerk Therapiezentrum Celle

Einladungen zu Veranstaltungen im Lernwerk Therapiezentrum Celle

Gesundheitstag im Job-Center Burgdorf

11. Sept., 10:00–14:00

Für die Mitarbeiter*innen des Jobcenters in Burgdorf findet auch in diesem Jahr wieder ein Gesundheitstag statt. Auch das Lernwerk Celle wird wieder mit einem Angebot vertreten sein. Diesmal geht es um Hör- und Sehwahrnehmungsverarbeitung. Mittels der Testung der auditiven und visuellen Ordnungsschwelle sowie der Fähigkeit zum Richtungshören können Korrelationen zwischen Defiziten und Krankheitsbildern aufgezeigt werden. Gleichzeitig wird erläutert, wie mit gezielten Trainings die Wahrnehmungsverarbeitung verbessert werden kann, sodass das Gehirn kapazitätsschonender arbeiten kann.

Kaiserschnitt und die Folgen für die Entwicklung von Kindern

Forscher bestätigen Beobachtungen der Lernwerk Therapiezentren

Seit mehr als 15 Jahren beobachten wir die Zusammenänge zwischen Kaiserschnitt-Geborenen und Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen. Im Rahmen der Lernwerk Methode werden diese Korrelationen systematisch erfasst. Über 40 % aller Kinder mit Defiziten, die in unsere Praxen kommen, sind mit Kaiserschnitt- oder per "Problemgeburt" auf die Welt gekommen. Eine Häufung die auch die Studie ermittelt hat. Als Ergebnis muss man fordern, dass diese Kinder einer besonderen Beobachtung bedürfen und bei festegestellten Defiziten schnell therapiert wird. Die gute Nachricht ist ja, dass die allermeisten Defizite gut zu therapieren sind.
Weitere Infos erhalten Sie gerne persönlich in einem kostenfreien Beratungsgespräch in Ihrem Lernwerk Therapiezentrum. www.lernwerk-ag.de / Standorte  

---aus den beiden wird nie was.... Wenn die Schule aufgibt - hilft vielleicht noch das Lernwerk.

2 Schüler kamen mit erheblichen Defiziten zu uns. Sie gingen in die 9. Klasse und niemand dachte daran, dass sie den ESA Abschluß schaffen würden. Viktor wurde zunächst, auf Grund seines Verhaltens, gar nicht erst zur Prüfung zugelassen und hatte riesige Lernlücken im Fach Mathematik.
Paula aus der gleichen Klasse hatte eine sehr langsame Auffassungsgabe und ebenso sehr große Lerndefizite.

Unsere Frau Rubwo hatte ihre ganze Erfahrung, sehr viel Engagement und moderne Coaching-Elemente in den Unterricht eingebracht. Der Lohn: Beide haben ihren Schulabschluß geschafft.

Diese schwierigsten Aufgaben machen uns glücklich und motivieren uns täglich!

Kannst Du machen nix! Sorgenfrei sonnen und die Sorgen danach..... (bitte kein Bashing wg. egal was..)

Zum Schmunzeln, einmal klicken:

Einsicht oder Sonnenstich?





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